Page 10 - Letni delovni načrt 2025_26

• Vsakoletno načrtovanje prednostnih nalog na učnem in vzgojnem področju v okviru
strokovnih aktivov in celotnega kolektiva ter spremljanje njihovega uresničevanja.

• Skrb za stalno strokovno izpopolnjevanje in spodbujanje strokovnega napredovanja
učiteljev.

• Načrtno in permanentno delo z nadarjenimi učenci (npr. priprave učencev na tekmovanja).
• Izvajanje računalniško podprtega pouka in uvajanje spletne učilnice pri pouku.
• Izvajanje pouka v manjših učnih skupinah pri matematiki, slovenščini in angleščini zaradi

optimalnejšega napredovanja vseh učencev v znanju.
• Načrtno spodbujanje samostojnega in odgovornega dela učencev pri delu na učnem

področju: redno preverjanje domačih nalog, sistematično utrjevanje in preverjanje znanja
ter sprotno popravljanje negativnih ocen.
• Ureditev računalniško vodene knjižnice, ki omogoča hitro in enostavno izposojo gradiv ter
medknjižnično sodelovanje.
• Uspeh učenja določenega predmeta je odvisen tudi od opremljenosti in urejenosti učilnic. Z
ustrezno uporabo učil in učnih pripomočkov bomo odpravili enoličnost pouka, ki bo tako
postal za učence bolj zanimiv in učinkovitejši.
• Dneve dejavnosti (športni, kulturni, tehnični in naravoslovni dan) bomo skrbno načrtovali
in kvalitetno izvajali. Pri njihovi pripravi bomo v večji meri upoštevali interes učencev in
staršev, kar je mogoče doseči s kvalitetno predstavitvijo vsebin in pripravo variantnih
predlogov.
• Redno izvajanje šole v naravi v CŠOD v 5. in 7. razredu ter kvalitetna priprava ekskurzij – s
prehodom od bližnjega k daljnemu bomo v večji meri in bolj sistematično spoznali slovenske
pokrajine in njihove značilnosti – izvedbeni načrt od 1. do 9. razreda.

1.1.2 Kvalitetne obšolske in prostočasne aktivnosti

• Široka in raznovrstna ponudba interesnih dejavnosti, kjer bo poudarek na kvaliteti in ne na
kvantiteti izvajanja dejavnosti.

• Izvajanje ostalih dejavnosti, ki pomenijo usmerjen prosti čas mladih: organizacija rednih
mesečnih plesov, organiziran obisk kulturnih prireditev (kino, gledališče) in podobno.

• Kvalitetno delo na raziskovalnem področju s pridobivanjem učiteljev mentorjev za delo z
mladimi pri izdelavi raziskovalnih nalog v okviru projekta Mladi za Celje.

• Organizacija slovesne zaključne akademije ob koncu šolskega leta s podelitvijo priznanj in
nagrad najuspešnejšim učencem ter predstavitvijo uspešnih celoletnih aktivnosti.

• Omogočili bomo optimalne pogoje za delovanje pevskih zborov, saj le-ti uspešno
predstavljajo šolo doma in v tujini. Enako velja za šolsko glasbeno skupino.

• Sodelovali bomo v tistih občinskih in državnih projektih, za katere so učitelji usposobljeni
in so po njihovem mnenju koristni za delo pri pouku.

• Vključevanje učencev, ki se ukvarjajo s petjem, igranjem glasbil ali obvladajo druge veščine,
v programe kulturnih dni – nastopi in predstavitve pred sošolci v slogu »Pokaži, kaj znaš«.

• Obeležitev dnevov posebnega pomena, ki učence spomnijo na določena področja življenja
in na praznike ter jim širijo obzorja.

8