Page 89 - Letni delovni načrt 2025_26

23.6 Vzgojne vsebine v drugih dejavnostih

Vzgojne vsebine so vključene tudi v nekatere dneve dejavnosti in v delavnice v okviru projekta
Vzgoja za zdravje.

23.7 Druge oblike organiziranega dela z učenci zunaj oddelka

23.7.1 Delo z učencem, ki moti pouk ali drugo dejavnost

Učencu, ki s svojim ravnanjem ovira izvajanje pouka in dejavnosti v okviru obveznega in
razširjenega programa ali drugih dejavnosti, ki so opredeljene z Letnim delovnim načrtom, tako
da dela pri pouku in navedenih dejavnostih ni možno izvajati, lahko osnovna šola občasno
zagotovi doseganje ciljev vzgoje in izobraževanja tudi z drugimi oblikami organiziranega dela z
učencem zunaj oddelka ali skupine, če je to potrebno, da se zagotovi nemoteno nadaljevanje
vzgojno-izobraževalnega dela. O tem odloči strokovni delavec, ki izvaja pouk oziroma
posamezno dejavnost, in s tem seznani ravnatelja.
Zakon o osnovni šoli (novela 2025) vsem učencem daje pravico do urejenega in varnega učnega
okolja ter nalaga učiteljem, da ga zagotovijo – če je potrebno tudi z napotitvijo učenca iz učilnice
na individualno delo. V primeru izrazitega motenja pouka učitelj, ki izvaja učno uro, ukrepa po
protokolu, ki zajema 5 korakov:

1. Učitelj učenca PRVIČ ustno opozori in ga

pozove, da preneha z motenjem.

2. Učitelj učenca DRUGIČ ustno opozori in ga

zapiše v svojo beležko ali na rob table v

učilnici.

3. Če učenec po dvakratnem opozorilu nadaljuje Javna delavka za področje učne

z motenjem, učitelj prekine z delom in učenca pomoči učenca evidentira v zbirni

napoti v kabinet pri knjižnici. Učenec dobi tabeli, kjer navede: datum, učno

nalogo prepisa snovi v zvezek in odide v uro, predmet ter ime in priimek

kabinet v spremstvu enega od sošolcev. učenca in učitelja.

4. Po končanem pouku učenec pride k učitelju • V primeru, da učenec ne pride,

na razgovor, kjer mu pokaže prepisano snov, učitelj pokliče starše.

se pogovori o vzrokih ter posledicah motenja • V primeru, da učitelj razgovora ne

pouka in o delu v prihodnje. more opraviti, se dogovori za

menjavo.

5. Učitelj po končanem pouku o motenju pouka

in ukrepu napotitve učenca iz učilnice obvesti

starše učenca po elektronski pošti.

O razgovoru učenca z učiteljem po pouku, ki traja praviloma eno šolsko uro, učitelj obvesti
starše učenca in razgovor evidentira v šolski dokumentaciji.
Protokol velja za pouk obveznih in obveznih izbirnih predmetov – ne pa za RaP, ki za učence ni
obvezen: v tem primeru učitelj RaP-a opravi razgovor s starši.

87