Page 132 - Letni delovni načrt 2025_26

44. člen KPVIZ

V 44. členu KPVIZ je opredeljen delovni čas vseh zaposlenih na šoli in sledi ureditvi v Zakonu o
delovnih razmerjih, ki določa, da je delovni čas efektivni delovni čas, čas dnevnega odmora med
delom in čas upravičenih odsotnosti z dela v skladu z zakonom in kolektivno pogodbo. Polni
delovni čas je 40 ur tedensko.

Pred začetkom šolskega leta ravnatelj na podlagi predloga letnega delovnega načrta zavoda
določi letni razpored delovnega časa za vse zaposlene, in sicer tako, da v njem opredeli:
razporeditev delovnega časa (neenakomerno, enakomerno) in določi delovne dneve
(upoštevaje zakonsko določene dela proste dneve in šolski koledar). V okviru neenakomerno
razporejenega delovnega časa določi obdobja, v katerih se delo na šoli opravlja v manjšem
obsegu ali se ne opravlja (praviloma čas šolskih počitnic) in obdobja, ko delavci delajo več kot
8 ur dnevno (praviloma v času 38 tednov trajanja pouka). O tem pisno obvesti delavce in
sindikat, na v zavodu običajen način.

Zavod mora voditi evidenco delovnega časa v skladu s predpisi – zakon, ki določa vrste in
vsebino evidenc v zvezi z delovnim razmerjem, je Zakon o evidencah na področju dela in
socialne varnosti (Uradni list RS št. 40/06, v nadaljnjem besedilu: ZEPDSV).

Na osnovi šoli Hudinja je edvidenca prisotnosti zaposlenih vodena elektronsko – registrator.

44. a člen KPVIZ

Bistvena novost ureditve delovnega časa v KPVIZ je v zapovedani neenakomerni razporeditvi
delovnega časa učiteljev. Neenakomerna razporeditev delovnega časa pomeni, da bo učitelj
zato, ker v določenem obdobju opravi večjo od povprečne 40-urne tedenske delovne obveznosti
(tedni trajanja pouka), v preostalem obdobju tekočega šolskega leta opravil manjši obseg
delovne obveznosti (čas, ko ni pouka). Ob izteku referenčnega obdobja, ki traja od 1. septembra
v tekočem koledarskem letu do 31. avgusta v naslednjem koledarskem letu, učiteljeva
povprečna tedenska delovna obveznost ne sme presegati 40 ur.

Da bo ravnatelj lažje spremljal učiteljevo delo v tekočem šolskem letu, delo oziroma delovno
obveznost učitelja načrtuje z individualnim letnim delovnim načrtom (v nadaljnjem besedilu:
iLDN). Zaželeno je, da je delovna obveznost v iLDN načrtovana tako, da ob koncu šolskega leta
učitelj ne bo imel niti presežka niti manjka ur oziroma da bo ob izteku referenčnega obdobja
njegov povprečni polni delovni čas izravnan. Ker je to težko izvedljivo zaradi številnih
nepredvidenih dodatnih del in nalog ter odsotnosti zaposlenih med šolskim letom, se morebitni
primanjkljaj ali presežek ur prenese v naslednje šolsko leto, saj je dopust oziroma obveza
vezana na koledarsko in ne na šolsko leto.

Učitelju se v okviru iLDN priznajo oziroma upoštevajo izključno dela, ki so zapisana v Letnem
delovnem načrtu oziroma so odobrena s strani vodstva šole – to se nanaša tako na vsebino kot
na obseg dejavnosti.

130